好雨闻时节，当春乃再次发生。随风潜入夜，润物细无声。一场春雨虽带着寒意，但它滋润了万物；新冠肺炎疫情虽减缓了步入校园的脚步，但挡住不了自学交流的热潮。

2020年3月27日下午在朱玉清副校长的率领下本周的教研组宽视频会议如期积极开展，本次会议的重点是共享线上教学经验。　　首先李巧云组组长从以下几方面共享了体育、音乐老师线上教学的作法:1.音乐组的老师如期观赏《名校课堂》每周两节音乐课。从教案的构想、语言表达、课堂气氛等方面应从，并作好笔记，汲取名师的课堂精华，取长补短。2.《名校课堂》每天的上下午都决定了《眼保健操》和《课间操》，每段的体育老师都会在适当的时间段内在钉钉群发送到发票小程序并检查学生做操情况。

3.体音组的老师们都能按学校的工作拒绝虚心学习网上教学，做《名校课堂》与直播教学顾及。4.每周教研日按时开会教研不会，老师们不会把《名校课堂》里所看见的、听见的精髓部分融合自己平时的教学经验毫无保留的共享给大家，老师们尽职尽责去已完成教学任务。　　接着马俊丽组组长侧重讲了以下几方面:1.收听名校课堂，提高教学素养。

2.常规教研，抓实出有。3.及时交流，取长补短。4.严肃备课，上好每一节直播。

5.及时批改作业，从作业中检验教学效果。6.希望改良直播设备，使网课更加有效地。7.作好家校交流，确实做家校合一。　　张晓燕组组长谈到:1.由于缺少线上教学经验所以课前打算无法较少，交流、辩论、去实践中才能做熟能生巧，从磨教学平台到篦教学内容，感叹一切均从磨砺出有。

2.制订课程表，和家长大约好放学时间，拒绝家长尽可能会见孩子一起已完成本次的自学过程，坚信有家长终日，孩子的自学劲头不会更加脚。3.为了提升孩子的讲课专心程度，通车连麦功能，不定点的发问问题，孩子可以抢麦问，这样不仅提升了孩子的注意力，又减少了课堂的兴趣性，孩子在线上心态放开，积极性很高，特别是在是他明确提出的问题被你对此后。

4.利用微信、钉钉视频会议等手段，针对当前教与学的实际情况，组内互相探究共享资源，精简稀释课后练习，不断深入总结网络教学的得与失，并不断改进教学方法，制订教学内容，提升线上教学效率。　　鹿春晓组组长从切身体验共享了自己的作法:1.备课：定点保质展开备课，根据教学情况，及时调节备课方式。2.教学内容：提早决定教学内容，让学生提早作好预习，做师生心中有数。

3.严肃设计直播课，提升课堂专注力。4.作业严肃检查、作好家校交流。

5.更进一步强化课堂监管力度，之后作好家校交流工作，及时理解学生自学情况，调动学生自学积极性。　　最后朱校长特别强调道：教研组长要把会议精神传超过每位老师，作好上传下达；各教研组如期开会教研组会议，及时交流探究线上教学的得与失；大力编写网上教学先进事迹，共享网上自学先进事迹，争做先锋典型人物，作好表率作用；注目学生的课余生活，确保学生全面发展；作好周清月清，夯实基础。　　正如马俊丽组组长所说，疫情有期学问无限，在这类似的日子，我们不仅战胜了疫情，同时又教给了很多课本之外的科学知识和技能。虽然网络直播教学还有很多严重不足，无法做学生的全面监管，但我们不会之后努力学习的，直到重返生机勃勃的校园！。

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